Zadávání domácích úkolů má na žáky nezanedbatelný účinek – nicméně zdaleka ne tak dobrý, jak bychom si mysleli. „Neexistuje žádný jednoznačný důkaz o tom, že by jakékoliv množství domácích úkolů, které dostávají žáci na prvním stupni základních škol, nějakým způsobem zlepšovalo jejich studijní výsledky.“
4 skutečné tipy pro duchovní probuzení od probuzených učitelů
Jednou jsem slyšela následující příběh: „Tři slepí muži seděli u stolu v domě, ve kterém byli hosty. Povídali si o tom, jestli ovocem, které jim nabídl hostitel, byl hrozen, hruška nebo broskev.